Sáng ngày 2/6, các thí sinh trên toàn quốc sẽ phi vào môn thi trước tiên của kỳ thi THPT đất nước năm 2014. Theo đó, môn Ngữ Văn thí sinh đang làm bài thi vào khoảng thời hạn là 120 phút theo bề ngoài tự luận.
Bộ GD-ĐT vừa gồm văn phiên bản gửi các Sở GD-ĐT, viên Nhà trường - bộ Quốc phòng về phía dẫn tổ chức thi xuất sắc nghiệp thpt năm 2014. Theo văn bản này thì giáo dục Trung học ít nhiều thi 4 môn, bao gồm 2 môn đề nghị (Toán, Ngữ văn) với 2 môn vày thí sinh từ bỏ chọn trong những các môn đồ dùng lí, Hóa học, Sinh học, kế hoạch sử, Địa lí, nước ngoài ngữ; với môn nước ngoài ngữ, sỹ tử tự chọn một trong các thứ tiếng: giờ đồng hồ Anh, tiếng Nga, giờ đồng hồ Pháp, Tiếng china (theo lịch trình 7 năm) với Tiếng Đức, tiếng Nhật (theo lịch trình Đề án thí điểm).
Bạn đang xem: Đề thi văn năm 2014
Đối cùng với thí sinh nằm trong hệ Giáo dục tiếp tục thi 4 môn, có 2 môn đề xuất (Toán, Ngữ văn) với 2 môn vì thí sinh tự chọn trong những các môn trang bị lí, Hóa học, Sinh học, lịch sử, Địa lí.
Các môn Toán, Ngữ văn, định kỳ sử, Địa lí thi theo bề ngoài tự luận; các môn thiết bị lí, Hoá học, Sinh học thi theo hiệ tượng trắc nghiệm. Đề thi môn Ngữ văn có 2 phần: hiểu hiểu và có tác dụng văn; đề thi các môn nước ngoài ngữ có 2 phần: viết cùng trắc nghiệm.
tuyển chọn sinh số sẽ cập nhật đáp án xác định của Bộ giáo dục và Đào chế tạo ra môn Ngữ Văn nhằm thí sinh với phụ huynh hoàn toàn có thể tiện theo dõi.
Đề bài bác môn Ngữ Văn
ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)
Những ngày thời điểm đầu tháng 5 / 2014, Trung Ọuốc ngang nhiên xâm nhập cùng hạ đặt giàn khoan HD 981 phi pháp ở vùng độc quyền kinh tế cùng quyền tài phán của Việt Nam, bao gồm những hành động hung hăng càn phá lực lượng thực thi luật pháp Việt Nam. Phạm luật nghiêm trọng hòa bình của Việt Nam, theo công ước Hiệp Quốc về cách thức Biển (UNCLOS) năm 1982. Tnrớc tình hình đỏ, trái tim của hon 90 triệu con người dân nước ta ở trong nước, rộng 4 triệu mẫu mã bào nước ta ở nước ngoài, quần chúng tiến bộ, yêu thương chuộng tự do trên cầm cố giới luôn luôn nong bóng nhắm tới biển Đông, nhắm đến Hoàng Sa và Trường Sa, dõi theo từng thông tin được trụyển đi từ hiện trường vụ việc.
Những ngày qua, chúng ta lại một lần nữa chứng kiến niềm tin yêu nước trong những một tín đồ dân Việt Nam, việt kiều ta ngơi nghỉ mtớc ngoài, mô tả sự liên kết trong quyết tâm bảo đảm vùng biển, đảo, nhà quyển linh nghiệm của Tổ quôc, lên án mạnh bạo những hành vi sai trái, phi lý của Trung Quốc. Mặc dù nhiên, trước tình hình hiện thời chúng ta cần bình tĩnh, sáng sủa suốt nhận định những sự khiếu nại đang diễn ra trên đổi mới Đông để cỏ hành động phù hợp.(Bình tĩnh, sáng sủa suốt biểu lộ lòng yêu nước - Nguyễn cố gắng Hanh,
(Báo Giáo dục & Thời đại số 116 ra ngày 15 5 2014)
Đọc văn phiên bản trên và triển khai các yêu cầu sau:
Nêu số đông ý bao gồm cùa văn bàn.Xác định phong cách ngôn ngữ cùa văn bàn. Việc dùng những từ được gạch bên dưới trong câu: “Nhũng ngày thời điểm đầu tháng 5/2014, trung quốc ngang nhiên xâm nhập cùng hạ đặt giàn khoan HD 981 phi pháp ờ vùng quánh qưyền kinh tế và quyền tài phán cùa Việt Nam, cỏ những hành vi hung hăng cản phá lực lượng thực thi luật pháp Việt Xam. Phạm luật nghiêm trọng chủ quyền của việt nam theo Công ước liên hiệp quốc về dụng cụ Biển (UNCLOS) năm 1982 tất cả hiệu quả diễn tả như cầm nào?
Viết một đoạn văn ngắn tỏ bày thái độ cùa anh/chị về việc kiện trên.
LÀM VĂN (7,0 điểm)
Trong vở kịch Hồn Trương Ba, domain authority hàng giết cùa lưu giữ Quang Vũ có đoạn:
Hồn Trương cha Ông Đế say mê ạ, tôi không thể thường xuyên mang thân anh sản phẩm thịt được nữa, cần yếu được!
Đế Thích: Sao thế? bao gồm gì sai trái đâu!
Hồn Trương Ba: không thể bên trong một đằng, phía bên ngoài một nẻo được. Tỏi muốn được là tôi toàn vẹn
Đế Thích thay ông ngỡ tất cả mọi tín đồ đểu được là mình trọn vẹn cả ư? ngay cả tôi đây. Ở bên ngoài, tôi đâu đã có được sống theo các điều tòi nghĩ bên trong. Mà lại cả hoàng đế nữa, chính tín đồ lắm khi cũng đề nghị khuôn ép mình cho xứng cùng với danh vị Ngọc Hoàng. Bên dưới đất, trên trời gần như thế cả, nữa là ông. Ông đã trở nên gạch tên ngoài sổ phái mạnh Tào. Thân thể thật của ông sẽ tan rữa trong bùn đấtt, còn chút hình thù gì của ông đâu!
Hồn Trưong Ba: Sống nhờ vào đồ đạc, của cải bạn khác, đã là chuyện không nên, đằng này đến mẫu thân tôi cũng phái sống dựa vào anh sản phẩm thịt. Ông chỉ nghĩ đơn giản dễ dàng là cho tôi sổng, tuy thế sống ra làm sao thì ông chẳng cần biết!
{Ngữ văn 12. Tập hai, NXB giáo dục Việt Nam, 2013, 149)
Phân tích khát vọng cùa nhân đồ dùng Hồn Trương ba trong đoạn trích trên. Tự đó, trình bày suy xét của anh/chị về vụ việc con người rất cần phải sống là chính mình.
Bài giải môn Ngữ Văn
ĐỌC HIỂU (3 điểm)
Nêu phần đông ý chính của văn bản.
- trung quốc ngang nhiên xâm nhập cùng hạ đặt giàn khoan HD 981 phạm pháp vào vùng đặc quyền kinh tế với quyền tài phán của Việt Nam.
- thể hiện thái độ của quần chúng. # ta trước việc kiện đó.
- niềm tin yêu nước, sự cấu kết của người dân việt nam quyết tâm đảm bảo an toàn biển đảo và chủ quyền thiêng liêng của Tố Quốc, nhưng phải bình tĩnh sáng sủa suốt để sở hữu hành cồn phù hợp.
Xác định phong thái ngôn ngữ của văn bản:- Văn phiên bản được viết theo phong thái ngôn ngữ báo chí.
- câu hỏi dùng những từ ngang nhiên, trái phép, hung hăng, nghiêm trọng có chức năng nhấn mạnh, xác định thái độ và hành động sai trái, bỏ mặc luật pháp của trung hoa cố tình vi phạm hòa bình biển đảo Việt Nam.
Viết một đoạn văn ngắn: rất có thể viết theo các ý sau đây:- Bất bình, căm giận trước hành vi ngang nhiên, trái phép của Trung Quốc.
- Nhói buốt xót xa vì tự do lãnh thổ tổ quốc đang bị xâm phạm trắng trợn.- Ý thức rõ sứ mệnh và trách nhiệm của cụ hệ mình: hãy là những người dân trẻ yêu thương nước, bằng trái tim nóng nóng và lí trí tỉnh táo bị cắn để đóng góp phần giành lại tự do thiêng liêng của giang san thân yêu!
- Đồng cảm, trân trọng dành cho tất cả những người lính biển dũng cảm, can ngôi trường ngày đêm canh phòng nơi hải đảo xa xôi.
- chuẩn bị sẵn sàng chiến đấu hi sinh để đảm bảo an toàn biển hòn đảo khi việt nam kêu gọi.
VIẾT (7 điểm)
1. Trình làng tác mang Lưu quang quẻ Vũ: là trong những cây bút tài hoa giữ lại dấu ấn trong nhiều thể loại: thơ, văn xuôi, nhất là kịch. Ông là một trong những nhà soạn kịch năng lực nhất của nền văn học nghệ thuật và thẩm mỹ Việt
Nam hiện đại.
- reviews vở kịch Hồn Trương bố da sản phẩm thịt:
+ Vở kịch được lưu Quang Vũ viết vào thời điểm năm 1981, được công diễn lần đầu vào năm 1984. Đây là giữa những tác phẩm xuất nhan sắc nhất đánh dấu sự vượt trội trong sạch tác của lưu Quang Vũ.
- reviews đoạn trích: trực thuộc cảnh 7, cũng chính là đoạn kết, lúc mâu thuẫn vở kịch lên đến đỉnh điểm. Đoạn trích sinh sống đề là cuộc đối thoại giữa hồn
Trương bố với Đế Thích, thông qua đó hồn Trương bố bày tỏ quan điểm sống của mình.TB.
Tóm tắt câu chữ vở kịch với đoạn trích:
Trương cha là một người làm vườn siêng chỉ, tốt bụng và chơi cờ rất giỏi. Vì sự tắc trách của nam Tào, Bắc Đẩu phải ông chết một cách đột ngột. Tiếc tài đánh cờ của Trương ba và cũng để sửa sai, tiên cờ Đế Thích đã dùng phép mang đến Hồn Trương tía nhập vào xác anh hàng thịt để được tiếp tục sống. Mọi rắc rối và trớ trêu bắt đầu từ đây. Vì trú ngụ vào thân xác thô lỗ, kềnh càng của anh hàng thịt, hồn Trương tía có nhiễm một số tất xấu và càng ngày càng bị xác hàng thịt lấn lướt. Trương tía cũng dần dần trở phải xa lạ với người thân. Hồn Trương cha vô cùng nhức khổ, dằn vặt vì rơi vào nghịch cảnh trớ trêu. Cuối cùng, để bảo toàn sự vào sạch của mình, hồn Trương ba quyết định trả lại thân xác anh hàng thịt, xin Đế Thích mang lại cu Tị sống lại, còn mình thì xin được chết hẳn, không nhập vào thân xác ai nữa. Đoạn trích nằm cuối vở kịch.
2. đối chiếu khát vọng của nhân trang bị hồn Trương Ba: Triển khai nội dung bài viết theo những ý sau đây:
- Hồn Trương tía muốn thoát khỏi thân xác của anh ấy hàng thịt, thoát ra khỏi cảnh sống nhờ sống gửi hồn mình vào thân xác anh sản phẩm thịt.
- Hồn Trương Ba mong mỏi được sống liên kết giữa trung tâm hồn với thể xác, không muốn sống cảnh phía bên trong một đằng bên ngoài một nẻo.
- Hồn Trương Ba mong muốn được sinh sống là chính mình “Tôi ý muốn được là tôi toàn vẹn”. Không gật đầu cảnh sống trả tạo, vươn tới lối sống toàn diện tuyệt đối là mình.
- Hồn Trương Ba ước ao được bị tiêu diệt hẳn và để được sống là chủ yếu mình
Đánh giá- Qua đoạn trích, chúng ta không chỉ hiểu rõ bi kịch sống nhờ, sống gửi đầy đau khổ, dằn vặt của Trương tía mà còn thêm trân trọng những phẩm chất tốt đẹp của ông- một con người luôn luôn sống thanh cao, lành mạnh, luôn đấu tranh với nghịch cảnh để hướng tới cái Chân- Thiện- Mĩ trong cuộc sống. Hãy là chính mình….
- Nghệ thuật tạo dựng tình huống kịch lôi cuốn, hấp dẫn, độc đáo; nghệ thuật và thẩm mỹ dẫn dắt xung đột kịch tự nhiên, hấp dẫn, lời thoại sinh động linh hoạt, giàu chất triết lí.4. Bày tỏ ý niệm sống: con người cần phải sống là thiết yếu mình
- sinh sống là bao gồm mình
+ sinh sống với đúng bản chất, năng lực. Phẩm chất của mình, thống tốt nhất giữa xem xét và hành động.
+ sống với đa số gì bản thân có, không đưa tạo, hùa học đòi tín đồ khác, ko phụ thuộc, phụ thuộc người khác, không bị xui khiến chi phối bởi vì những nhu cầu bạn dạng năng.
+ sống có bản lĩnh, tự quyết định và tự chịu đựng trách nhiệm với mọi việc vào cuộc đời.
+ sinh sống là chính mình giúp mỗi cá nhân phát huy hết mọi năng lượng sáng chế tác => táo bạo mẽ, kiên định đối chọi với những thách thức của cuộc sống.
+ mọi người biết sống là chính mình sẽ tác động sự phát triển của buôn bản hội, chính là động lực của những biến hóa hướng đến cuộc sống đời thường tốt đẹp, nhân bản hơn
- bài học kinh nghiệm :
+ không dám sống là mình sẽ gây nên ra buồn bã tai họa cho mình và những người dân xung quanh; phê phán lối sống giả tạo, nương tựa vào tín đồ khác.
+ nên hiểu đúng bản chất của định nghĩa là thiết yếu mình là nhắm đến những giá chỉ trị xuất sắc đẹp của con người. Điều kia khác với việc ích kỉ, vụ lợi, vị cái cá nhân, bất chấp mọi luân hay đạo lý.
+ sống là chính mình không tức là bất trở nên mà phải ghi nhận sửa bản thân để ngày 1 hoàn thiện hơn.
Đề thi xuất sắc nghiệp môn Văn năm 2014 được chúng tôi cập nhật nhanh và đúng chuẩn nhất tức thì sau khi dứt bài thi vào sáng 2/6.
Sáng ngày 2/6, toàn quốc có910.831 thí sinh tham dự kỳ thi xuất sắc nghiệp trung học phổ thông năm năm trước và môn Văn là môn thi trước tiên diễn ra vào thời gian 8h sáng.
Khác với những năm trước, cấu tạo đề thi môn Văn năm nay có nhiều biến hóa (gồm 2 phầnđọc hiểuvàviết, vào đó xác suất điểm của phầnviếtnhiều hơn phầnđọc hiểu)nhiều học sinh tỏ ra lo lắng và ái xấu hổ trong môn thi sáng ngày hôm nay là điều nặng nề tránh khỏi. Trước đó, việc đổi mới đề thi giỏi nghiệp môn Văn được bộ GD&ĐT công bố vào ngày 10/4, trong khi thời gian thi xuất sắc nghiệp chỉ từ chưa đầy 2 tháng, khiến cho cả thầy cô giáo và học tập sinh gặp gỡ không ít trở ngại trong vấn đề ôn tập, say mê ứng cùng với môn học.
Dưới đấy là đề thi bằng lòng môn Văn kỳ thi THPT 2014 mà bộ GD-ĐT vừa mới chào làng được ban hỗ trợ tư vấn tuyển sinh Trường cao đẳng Y Dược sài thành cập nhật.
Đề thi môn Ngữ văn kỳ thi trung học phổ thông 2014:
Nhận xét thông thường về đề thi Ngữ Văn kỳ thi trung học phổ thông 2014
Ông Nguyễn Văn Cải, Hiệu phó Trường trung học phổ thông Quang Trung, huyện Củ Chi, TP.HCM: Đề văn giỏi và mang tính thời sự cao
Đa số những thí sinh tôi chạm mặt đều tỏ ra yêu thích với đề thi văn năm nay. Nếu như câu 1 vừa mang ý nghĩa thời sự vừa khơi gợi tình yêu sông núi để học sinh bày tỏ thể hiện thái độ thì câu 2 khơi gợi khát vọng sống thật với chính mình.
Bố cục và nội dung bởi vậy là vừa lòng lý, vừa sức và có yếu tố mới trong những câu. Mặc dù có đường nét rất mới so với trong thời gian trong câu hỏi hỏi phong thái văn phiên bản và hiệu quả sử dụng trường đoản cú ngữ nhưng nhìn tổng thể đề thi vơi nhàng, không đánh đố sỹ tử nên gật đầu được. Cần có những đề thi nhiều tính nhân văn, giáo dục đào tạo như thế.
* Ông Nguyễn Đức Hùng, gia sư môn Văn, Trường trung học phổ thông Vĩnh Viễn (TP.HCM): Đề văn bất ngờ và đầy cảm xúc
Đề thi năm nay đã biến hóa về hình thức ra đề. Nếu như như những năm kia đó, đề có cấu trúc thắc mắc giáo khoa 2 điểm, nghị luận thôn hội 3 điểm, nghị luận văn học tập 5 điểm, thì năm nay, kết cấu đề chia thành hai phần: đọc hiểu 3 điểm và làm văn 7 điểm.
Điều bất ngờ là thắc mắc phần gọi hiểu, cùng với đoạn văn chủ yếu luận nhiều tính biểu cảm. Chính thắc mắc đã khơi dậy lòng tin yêu nước và trách nhiệm của công dân đối với Tổ quốc.
Đặc biệt, câu 3 của phần phát âm hiểu còn tồn tại “đất” cho thí sinh vạc biểu cảm nhận của phiên bản thân với vụ việc có tầm dáng lớn lao thuộc bao gồm sự.
Ở phần làm cho văn, đề thi hay tuy vậy không khó, vừa khoảng với kỳ thi xuất sắc nghiệp THPT. Điều new mẻ, đầy tính sáng chế và phải chăng là đề thi kết hợp giữa nhị phần nghị luận văn học cùng nghị luận làng hội (một bên là phân tích mẫu nhân vật và một bên bày tỏ suy nghĩ bạn dạng thân) với vẫn thành một chỉnh thể không tách bóc rời thân văn học thẩm mỹ và nghệ thuật với đời sống.
Với đề này, đa phần thí sinh thực hiện nhẹ nhàng và chắc chắn có cảm giác thú vị. Dự đoán phổ điểm năm nay của môn văn buộc phải 95% đạt điểm trung bình trở lên.
* Thạc sĩ Nguyễn Thị Thu Hiền, giáo viên bộ môn ngữ văn Trường trung học phổ thông Nguyễn Hữu thọ (TP.HCM): Đề văn giúp phát huy tính sáng chế của học sinh
Cô Hiền đến biết: “Tôi thấy đề thi khá bất thần nhưng không nặng nề khăn, không tấn công đố học sinh; góp phát huy tính sáng tạo của học sinh, không yêu cầu học viên phải học tập thuộc lòng. Đề thi theo phía mở.
Đặc biệt trong phần làm văn, bao gồm sự kết hợp nghi luận văn học và nghị luận xã hội là 1 trong những sự đổi mới, giúp nhận xét năng lực học tập sinh, phối hợp kiến thức xóm hội và kỹ năng văn chương, liên hệ bạn dạng thân, học viên phải diễn đạt tư tưởng tình cảm phiên bản thân trước ý niệm sống và hoàn thành xong kỹ năng bạn dạng thân một phương pháp toàn diện
Nhận xét đến đề thi giỏi nghiệp môn Ngữ văn, cô Bùi Nguyệt Hồng, thầy giáo trường thpt chuyên Lê Hồng Phong, phái nam Định cho rằng sẽ vô hiệu hóa việc sử dụng tài liệu của học sinh.
Tuy nhiên, gia sư này cũng băn khoăn với kết cấu điểm của đề thi này: "Tôi đến rằng, câu 2 được 7 điểm là khá nhiều. Còn câu hỏi yêu cầu học sinh bày tỏ quan điểm về công ty quyền, biển hòn đảo nên cho 2 điểm".
Trước ý kiến của nhiều học sinh băn khoăn về phần có tác dụng văn, cô Hồng cũng nhận định đề bài bác này tương đối khó so với học sinh ban từ nhiên.
Đối với thắc mắc bày tỏ ý kiến về hành vi Trung Quốc hạ đặt phạm pháp dàn khoan thành phố hải dương 981 trên vùng đặc quyền kinh tế của Việt Nam, cô Hồng nhận định rằng ngoài việc thể hiện tại lòng yêu nước, học sinh cần diễn tả thái độ bảo đảm chủ quyền dân tộc gắn với khát vọng chủ quyền và sự tỉnh giấc táo, sáng suốt trong hành động.
Thầy Nguyễn Phi Hùng (giáo viên dạy dỗ Văn trường thpt Anhxtanh, Hà Nội) phân tách sẻ: "Đề thi là lời cảnh báo về ý thức nhiệm vụ của tuổi trẻ em với vụ việc độc lập, tự do đất nước".
Các thắc mắc kiểm tra kỹ năng đọc - phát âm và chế tạo lập văn bản, đẩy mạnh sự trí tuệ sáng tạo và bày tỏ quan điểm riêng của mỗi học sinh. Do đề xuất trả lời thắc mắc dựa bên trên văn bạn dạng ngoài sách giáo khoa, nên các em thiết yếu làm được bài nếu học tập tủ, học lệch, kim chỉ nan suông.
Đối với phần có tác dụng văn nhiều học sinh kêu khó, "lệch tủ", thầy Hùng phân tích: "Câu hỏi về vở kịch Hồn Trương Ba, domain authority hàng thịt không khiến bất ngờ. Mà lại điểm new của đề thi này là không bóc phần nghị luận xóm hội và nghị luận văn học thành hai câu hỏi đơn lẻ mà tích hòa hợp trong một câu.
Cách hỏi vì thế vừa chất vấn được kỹ năng và kiến thức về văn phiên bản văn học đôi khi lại reviews được tài năng làm bài xích văn nghị luận của học sinh. Trong thời gian làm bài 120 phút (ít hơn so với năm trước 30 phút) thì vấn đề tích hợp các nội dung kiểm soát kiến thức, kĩ năng trong một thắc mắc tổng hợp vì thế là phù hợp".
